Lysets Hjerte..

Lysets Hjerte

Vi har set filmen Lysets Hjerte og læst teksten Mangfoldighed, magt og minoriteter og undersøgt, hvordan vi kan arbejde med det i vores feltarbejde.

Anerkendelse og identitetsudvikling hænger ifølge Helen Krag tæt sammen. I filmen ses dette tydeligt, da det grønlandske folk og deres kultur ikke bliver anerkendt, men bliver tværtimod påduttet den danske kultur.

I lysest hjerte er der danske højtstående mænd, der ser Grønland som en mulighed for at kolonisere, men har ikke overvejet den individuelle dimension.

Forskellen på medfødt identitet og erhvervet er at Rasmus i filmen er født i den grønlandske kultur og vil gerne bibeholde den, men bliver tvunget som barn til at erhverve sig den danske identitet, ved f.eks. at synge ”Lille Peter edderkop”.

Faren prøver at fastholde sin familie og sig selv i den grønlandske kultur og den medfødte nationalidentitet, dette ses bl.a. ved at faren tager afstand fra ikke grønlandsk musik, og grønlænder der har erhvervet sig den danske identitet.

Det er vigtigt, at man tænker på familien, som også kan føler skam ligeså meget som faren kan gør. Når de ikke taler om det, men holder det for sig selv. Det kan vi måske også komme ud for i feltarbejdet. vi kan stå i situationer, hvor vi ikke ser det som et problem, at de skal lave div. øvelser, men for dem kan det være skam og tabu. Dette er en vigtig pointe at tage med i feltarbejdet.

      Film og tekst er med til at belyse, hvor vigtigt det er at tage udgangspunkt i det enkelte individ.

Vi kan øge vores forståelse. Det er vigtigt, at tænke over det ikke er en selvfølge, at etniske minoritetsgrupper har samme forståelse af spørgsmål vi stiller. De kan være vokset op i en anden kultur og kan have familier, som kan ligge vægt på traditioner og kulturen fra et andet land. 

-De fem på tur.